NET自然情境教学高阶指导师，擅长将自然情境教学法（NET）深度融入发育迟缓儿童的认知训练中。 通过敏锐的观察和专业的评估，精准把握儿童认知发展水平，并制定个性化训练方案。积极参与行业学术交流与标准制定，推动儿童康复领域的专业发展。注重多学科协作，整合医疗、教育及家庭资源，为患儿提供全方位的康复支持。

主攻方向孤独症、发育迟缓，通过认知理解思维逻辑帮助孩子进行提升。擅长自闭症，智力低下，发育迟缓，注意力缺陷，构音障碍，口吃等儿童发育问题，熟练掌握言语，认知，构音，口腔按摩等训练课程。熟练系统运用S-S语言评估，学习能力评估，构音评估pep-3评估等。